Informations

À venir :

13 - 14 juin 2018, Nicosie, Chypre
Colloque international du Réseau Grammaire et contextualisations : « Discours et représentations grammaticales : la description du français dans les ouvrages didactiques ».

Mai 2018

Parution aux Éditions Peeters du numéro 157 de l’Information grammaticale « Quelles grammaires du français pour les allophones ? » codirigé par Jean-Michel Kalmbach et Sofia Stratilaki-Klein.

Avril 2018

Lancement du nouveau site du Réseau Grammaires et contextualisation. Le Réseau est hébergé sur le site de Méthodal OpenLab.

Janvier 2018

Z. Badr, Jean-Claude Beacco, Marcella di Giura et Wassim El Katib ont publié une Grammaire contrastive du français pour arabophones (niveau A1), chez l’éditeur Hachette-Antoine (Beyrouth, Liban).

Raphaële Fouillet a co-dirigé le numéro 15-1 (2018) de la revue de l’ACDLE (Association des chercheurs et enseignats didacticiens en langues étrangères) : Recherches en didactique des langues et des cultures consacré à La conceptualisation grammaticale. http://journals.openedition.org/rdlc/2634

V. Laurens et D. Véronique ont co-dirigé le numéro 61 (2018) de la revue Recherches et applications (Le français dans le monde) intitulé : « Recherches sur l’acquisition et l’enseignement des langues étrangères : nouvelles perspectives ». Une partie des articles porte sur des questions liées à l’enseignement de la grammaire.

Décembre 2017

Émilie Kasazian a soutenu sa thèse devant un jury composé de Gilles Forlot (Institut national des langues et civilisations orientales, INALCO ; président), Marie-Eve Damar, Université libre de Bruxelles (ULB), Olivier Bertrand (Université de Cergy-Pontoise), Corinne Weber (Université Paris III UFR DFLE et Jean-Claude Beacco, Université Paris III UFR DFLE, directeur de recherches). Cette thèse est intitulée : Pratiques d’enseignement et descriptions grammaticales des langues étrangères en contexte scolaire : le cas de l’Angleterre. Elle a été évaluée de manière très positive par le jury.

13 - 14 octobre 2017, Paris
4e colloque international du GRAC. Les descriptions contextualisées de la grammaire du français : état des recherches et perspectives

11 avril 2016, Bratislava, Slovaquie
Journée d’étude : Contextualisations du discours grammatical dans les grammaires et manuels du français conçus pour le public slavophone : identifications, réflexions et perspectives

18 - 19 juin 2015, Faro, Portugal
3e colloque international du GRAC. Enseigner la grammaire : discours, descriptions et pratiques

21 - 23 mai 2014, Jyväskylä, Finlande
2e colloque international du GRAC : Descriptions linguistiques et descriptions pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage du français

26 - 27 avril 2013, Grenade, Espagne
1er colloque international : La terminologie grammaticale de l’espagnol et du français, émergences et transpositions, traductions et contextualisations

20 - 21 janvier 2012, Paris
Journées d’étude : Les grammaires du français : entre manuélisation, transposition et contextualisation