MÉTHODAL OpenLab

Colloque international sur la didactique des langues en contact

Olivier Delhaye — 2025-10-01T03:39:24Z

Du 6 au 7 novembre 2025 s'est déroulé un colloque international sur la didactique des langues en contact à l'Université de Bordeaux :
« Quels rôles pour la langue première dans l'enseignement des langues vivantes régionales (LVR) en France et du français enseigné comme langue étrangère (FLE) ? »
Présentation
Ce colloque, le 10^e organisé par le GreC, a eu lieu à Bordeaux les 6 et 7 novembre 2025.
Il a pour finalité d'explorer les relations entre les enseignements de langues vivantes (…)

- Annonces et Appels

Journée Internationale des Professeurs de Français 2025 à Chypre

Olivier Delhaye — 2025-09-08T10:16:00Z

« Chanter, jouer, enseigner : la francophonie en musique »
À l'occasion de la Journée internationale des Professeurs de français 2025, nous avons le plaisir de vous convier à deux journées riches en rencontres, découvertes et partages autour de notre passion commune pour la langue française.
Nous vous attendons nombreuses et nombreux. 😊
L'Université de Chypre accueillera donc, les 21 et 22 novembre 2025, la Journée Internationale des Professeurs de Français (JIPF), consacrée cette (…)

- Annonces et Appels

Appel à communications : Colloque international de l'INALCO et du réseau GreC

Margarita KARSOUMA — 2024-01-27T19:32:53Z

La Filière Didactique des Langues & UE 4246 PLIDAM de l'Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO) et le réseau Grammaires et Contextualisation (GreC) du Méthodal OpenLab, organisent conjointement le colloque international Quelles « grammaires enseignantes » pour l'enseignement des langues ?, qui aura lieu à l'INALCO, à Paris, le 10 octobre 2024.
Réception des propositions de communication avant le 15 avril 2024.
En savoir plus :

- Annonces et Appels

Co-direction d'ouvrages collectifs

Margarita KARSOUMA — 2023-12-18T16:46:25Z

Dans le cadre des activités du laboratoire Méthodal s'inscrit également la co-direction de la publication de deux ouvrages collectifs. Fryni KAKOYIANNI-DOA, Sofia STRATILAKI-KLEIN (eds.), 2023, Discours et représentations grammaticales du Français Langue Étrangère. Peter Lang, Bern. Lien : https://www.peterlang.com/document/1305743
L'ouvrage regroupe sept articles sélectionnés suite au colloque international du même titre qui a eu lieu en juin 2018 à Nicosie (Chypre). Il réunit les (…)

- Recherche appliquée et formation

Journée d'étude festive pour « Le Jour des profs de français » 2023

Margarita KARSOUMA — 2023-12-18T16:44:22Z

Le Département d'Études françaises et européennes de l'Université de Chypre et son laboratoire Méthodal OpenLab, en collaboration avec l'Association Panchypriote des Professeurs de Français, le Ministère de l'éducation, du sport et de la jeunesse de Chypre, l'Institut français de Chypre et l'Alliance française de Limassol, ont coorganisé une journée de rencontres et de partage pour célébrer l'enseignement de la langue française à Chypre.
#JIPF2023Chypre

- Congrès & Rencontres

Appel à communication : Grammaire et didactique (Université de Lille, 5 & 6 octobre 2023)

Olivier Delhaye — 2023-04-03T18:51:28Z

Appel à communication : Grammaire et didactique (Université de Lille, 5 & 6 octobre 2023)

- Annonces et Appels

Participation majeure aux travaux du programme de formation des enseignants du secteur public

2022-10-11T09:09:38Z

Le ministère de l'Éducation nationale de Chypre organise, en collaboration avec l'Université de Chypre, un programme de formation continue des enseignants du secondaire.
Le laboratoire Méthodal contribue également à ce programme, notamment pour le renforcement de la compétence méthodologique des enseignants du FLE. En pratique, des plans de leçon sont proposés et mis en relation explicite avec les cadres théoriques sous-jacents.

- Recherche appliquée et formation

Séminaire sur l'activité de médiation dans l'enseignement des langues

2022-10-11T08:57:14Z

Le séminaire a été assuré en anglais par M^me Kalliopi Benetos, de l'Université de Genève.
Il s'agissait d'une formation destinée aux enseignants du Centre de langues de l'Université de Chypre, qui portait sur la Mediatisation of teaching and learning activities and their mediating effects in digital learning environments.
Une trentaine d'enseignants de langues étrangères du Centre y ont assisté.

- Recherche appliquée et formation

Subvention de l'Agence universitaire de la Francophonie pour le dévelopement de l'enseignement hybride

2022-10-11T08:49:21Z

Un financement a été obtenu auprès de l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), pour le développement de l'innovation par le numérique dans la formation universitaire durant l'année académique 2022-23.
Bientôt ci-dessous, la ventilation de ce financement.

- Recherche appliquée et formation

Séminaires sur l'enseignement hybride avec Elke Nissen et Daniel Peraya

2022-10-11T08:31:58Z

Des séminaires de formation à l'enseignement hybride ont été organisés dans le cadre de la formation des professeurs cherchant à développer des programmes d'enseignement basés sur les dispositifs hybrides.
L'objectif général de ces formations était de soutenir les participants dans la réingénierie d'un de leurs enseignements sous la forme d'un dispositif de formation hybride. Intervenants Elke Nissen, 21-22 juin 2022 Daniel Peraya, 12-13 septembre 2022

- Recherche appliquée et formation