Animer une Web-radio en classe FLE

Lionel KROUCH , Réseau Canopé

RÉSUMÉ

En France et à travers le monde, nombreux sont les établissements détenant ou souhaitant détenir une web-radio pédagogique.

C’est un support d’apprentissage innovant, ludique et qui permet aux élèves de travailler de nombreuses compétences. La pratique de la radio favorise l’apprentissage des langues (élocution, phonétique, prosodie…).

Outre ses vertus pédagogiques, ce média valorise l’établissement et permet de communiquer auprès des élèves, des parents et des partenaires, en utilisant les enregistrements des émissions.

Mais la radio en milieu scolaire est trop souvent éloignée des codes professionnels de ce média : manque de rythme, expression orale trop lue, textes écrits non adaptés à la radio, longueurs, qualité technique aléatoire… Ce qui nuit à sa crédibilité.