Articles (32)

• Préface
• Dépasser les frontières géographiques et mentales grâce au tandem linguistique transfrontalier dans le Rhin supérieur
• Mise en place de la démarche de projet dans le secondaire algérien : quelles contraintes et quels réajustements ?
• De l’innovation en didactique du français langue étrangère
• Préparer les apprenants polonais de FLE à la lecture de la littérature francophone. Réflexion didactologique sur l’exploitation des critiques littéraires au niveau B2
• Enseigner/apprendre l’implicite : généralité et singularité d’un village français
• Didactique du FLE par les pratiques théâtrales : une approche interculturelle pour se connaître soi-même et découvrir l’Autre
• La production écrite et l’acquisition du vocabulaire dans une perspective linguistique en contexte universitaire
• Le français : langue fluente, langue fuyante. Divergences phonétiques entre L1 et L2
• Bi-plurilinguisme et enseignement de la grammaire à l’université : explorer une approche contrastive pour l’enseignement des connecteurs logiques