La Filière Didactique des Langues & UE 4246 PLIDAM de l’Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO) et le réseau Grammaires et Contextualisation (GreC) du Méthodal …
MÉTHODAL OpenLab
le Laboratoire ouvert et interdisciplinaire pour la recherche en Méthodologie de l’enseignement-apprentissage des langues
Qui sommes-nous ?
Le « Laboratoire ouvert et interdisciplinaire pour la recherche en Méthodologie de l’enseignement/apprentissage des langues et des cultures » (Méthodal OpenLab) succède, depuis le 3 février 2020, au « Laboratoire ouvert, interuniversitaire et interdisciplinaire pour la recherche en Méthodologie de l’enseignement/apprentissage des langues ».
Ce partenariat de recherche, fondé en 2017 par Olivier Delhaye, enseignant-chercheur au Département de Langue et de Littérature françaises de l’Université Aristote de Thessaloniki (Grèce) et Fryni Kakoyianni-Doa, professeure associée au Département d’Études françaises et européennes de l’Université de Chypre est désormais placé sous la tutelle institutionnelle exclusive du Département des Études françaises et européennes de l’université de Chypre.
Il se distingue d’autres laboratoires,
- par son statut de laboratoire ouvert (Open Lab),
- par l’exploitation intensive qu’il effectue de grands réseaux scientifiques et professionnels, articulés en fonction des besoins émergents,
- par son haut degré d’interdisciplinarité,
- par la focalisation de la recherche sur l’innovation et par une quête systématique d’impacts sociaux réels et immédiats,
- par le souci constant de contextualisation des approches méthodologiques,
- par la fréquence élevée à laquelle il organise/coorganise des formations hybrides ou à distance (séminaires, stages), à destination de publics nombreux (MOOCs).
Déjà …
Internationalité, pluri/interdisciplinarité, ambition
150+
Organismes impliqués, siégeant dans plus de 20 États
2000+
Participants aux diverses rencontres organisées
90
Auteurs publiés dans la Revue scientifique Méthodal
Quoi de neuf ?
Dans le cadre des activités du laboratoire Méthodal s’inscrit également la co-direction de la publication de deux ouvrages collectifs. Fryni KAKOYIANNI-DOA, Sofia STRATILAKI-KLEIN (eds.), 2023, …
Le Département d’Études françaises et européennes de l’Université de Chypre et son laboratoire Méthodal OpenLab, en collaboration avec l’Association Panchypriote des Professeurs de Français, le …
Appel à communication : Grammaire et didactique (Université de Lille, 5 & 6 octobre 2023)
Le ministère de l’Éducation nationale de Chypre organise, en collaboration avec l’Université de Chypre, un programme de formation continue des enseignants du secondaire.
Le laboratoire Méthodal …
Le séminaire a été assuré en anglais par Mme Kalliopi Benetos, de l’Université de Genève.
Il s’agissait d’une formation destinée aux enseignants du Centre de langues de l’Université de Chypre, …
Un financement a été obtenu auprès de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), pour le développement de l’innovation par le numérique dans la formation universitaire durant l’année …
Des séminaires de formation à l’enseignement hybride ont été organisés dans le cadre de la formation des professeurs cherchant à développer des programmes d’enseignement basés sur les dispositifs …
Le Département d’Études françaises et européennes de l’Université de Chypre et son Laboratoire ouvert et interdisciplinaire MÉTHODAL organisent un colloque international qui se tiendra à Nicosie les …
La [Société Internationale pour l’Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde->https://www.sihfles.org (SIHFLES), en collaboration avec le Département d’Études françaises et européennes de …
Le laboratoire Méthodal a participé à plusieurs reprises et continue de participer à une adaptation aux besoins émergents de la batterie des descripteurs de la compétence langagière – préétablie sur …
Le laboratoire Méthodal participe régulièrement à l’évaluation et à la sélection des manuels d’enseignement-apprentissage du FLE utilisés dans le secteur d’enseignement public à Chypre.
Ont ainsi …