MÉTHODAL OpenLab
le Laboratoire ouvert et interdisciplinaire pour la recherche en Méthodologie de l’enseignement-apprentissage des langues
Qui sommes-nous ?
Le « Laboratoire ouvert et interdisciplinaire pour la recherche en Méthodologie de l’enseignement/apprentissage des langues et des cultures » (Méthodal OpenLab) succède, depuis le 3 février 2020, au « Laboratoire ouvert, interuniversitaire et interdisciplinaire pour la recherche en Méthodologie de l’enseignement/apprentissage des langues ».
Ce partenariat de recherche, fondé en 2017 par Olivier Delhaye, enseignant-chercheur au Département de Langue et de Littérature françaises de l’Université Aristote de Thessaloniki (Grèce) et Fryni Kakoyianni-Doa, professeure associée au Département d’Études françaises et européennes de l’Université de Chypre est désormais placé sous la tutelle institutionnelle exclusive du Département des Études françaises et européennes de l’université de Chypre.
Il se distingue d’autres laboratoires,
- par son statut de laboratoire ouvert (Open Lab),
- par l’exploitation intensive qu’il effectue de grands réseaux scientifiques et professionnels, articulés en fonction des besoins émergents,
- par son haut degré d’interdisciplinarité,
- par la focalisation de la recherche sur l’innovation et par une quête systématique d’impacts sociaux réels et immédiats,
- par le souci constant de contextualisation des approches méthodologiques,
- par la fréquence élevée à laquelle il organise/coorganise des formations hybrides ou à distance (séminaires, stages), à destination de publics nombreux (MOOCs).
Déjà …
Internationalité, pluri/interdisciplinarité, ambition
150+
Organismes impliqués, siégeant dans plus de 20 États
2000+
Participants aux diverses rencontres organisées
87
Auteurs publiés dans la Revue scientifique Méthodal
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