Articles (26)

• Le théâtre au service du FLE
• Déroulé du « Congrès Méthodal 2016 »
• Français juridique : un programme hybride et innovant au service de la formation tout au long de la vie
• Segmentation morphologique chez les apprenants du grec moderne l2 : le rôle de la saillance conceptuelle du préfixe pour l’acquisition du lexique
• Ouverture des travaux du Congrès
• Du CECRL à l’analyse factorielle des examens : pourquoi et comment innover dans les pratiques évaluatives ?
• Contribution du texte identitaire au renforcement de l’identité plurilingue et à l’accroissement de la motivation pour l’apprentissage d’une nouvelle langue à l’école
• La mise en œuvre et la restitution d’expérience de mobilité académique encadrée : des lieux d’excellence altéritaire à construire ?
• Un smartphone en classe ? Et si on dépassait les interdits ?
• Les écoles de notre partenariat ouvrent leurs portes au projet Erasmus et bossent ensemble pour être responsable, motiver, innover et échanger. Motivation et interdisciplinarité