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Articles explicitement liés au mot(s)-clé(s) :
Divergences L1 et L2
Le français : langue fluente, langue fuyante. Divergences phonétiques entre L1 et L2
Isabelle DOTAN
Articles comportant ce(s) mot(s) :
Divergences L1 et L2
L’interférence du malais (Bahasa Melayu) dans l’apprentissage du FLE chez les étudiants du programme de français à l’Université Malaya
Hadjar CHAIBI , Patricia Nora RIGET
Les mémoires professionnels à la Faculté de Pédagogie de l’Université libanaise : quelle méthodologie pour la recherche-action ?
Wassim EL-KHATIB
Certifications de l’italien langue étrangère en milieu arabophone : évaluer l’efficacité des pratiques pédagogiques innovantes
Omar COLOMBO
Le français : langue fluente, langue fuyante. Divergences phonétiques entre L1 et L2
Isabelle DOTAN
Appel à contribution pour le No 4 de la revue Méthodal
Innover les programmes de FLE et d’études françaises : baguette ou Versailles... camembert ou d’Alembert ?
Silvia ADLER , Isabelle DOTAN
Teaching French in an Academic Context: How to Overcome Challenges Related to the French Past Tense System
Silvia ADLER , Isabelle DOTAN
Les mémoires professionnels à la Faculté de Pédagogie de l’Université Libanaise : quelle méthodologie pour la recherche-action ?
Wassim EL-KHATIB
Teaching French in an Israeli Academic Context: Overcoming Challenges Related to the French Past Tense System
Silvia ADLER , Isabelle DOTAN
Contribution du texte identitaire au renforcement de l’identité plurilingue et à l’accroissement de la motivation pour l’apprentissage d’une nouvelle langue à l’école
Giota GATSI
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